Führen – ohne Führungsfunktion
Im Kurs Führen ohne Führungsfunktion lernen Sie, Kolleginnen und Kollegen zu motivieren, für Aufgaben zu gewinnen und klare Botschaften zu formulieren. Sie erkennen Herausforderungen fachlicher Verantwortung, reflektieren Ihren Sprachstil und erarbeiten Strategien zur Steuerung von Arbeitsteams.
Unser Angebot richtet sich ausschließlich an Unternehmer (§ 14 BGB), Gewerbetreibende, Freiberufler sowie öffentliche Auftraggeber. Kein Verkauf an Verbraucher (§ 13 BGB). Alle Preisangaben werden sorgfältig gepflegt. Preisirrtümer und technische Darstellungsfehler können jedoch nicht vollständig ausgeschlossen werden.
Kursdetails & Termine
Kursbeschreibung
Durch die Verflachung von Hierarchien und den steigenden Kostendruck wachsen die Anforderungen an Mitarbeitende ohne Führungsposition. Häufig werden Aufgaben und Projekte an kompetente Mitarbeitende delegiert. Auch im Qualitäts- und Projektmanagement gibt es Positionen, in denen Mitarbeitende klare Aussagen formulieren müssen, ohne eine formelle Führungsposition zu haben. Anhand konkreter Praxisbeispiele aus dem Arbeitsalltag lernen Sie, Kolleginnen und Kollegen zu motivieren, für Aufgaben zu begeistern und sich mit klaren Formulierungen durchzusetzen.
Zielgruppe: Fachkräfte ohne Führungsverantwortung, Qualitätsmanagement, Projektkoordinatorinnen und Projektkoordinatoren.
Ziel: Sie erkennen und lösen Probleme beim Rollenwechsel von einfachen Mitarbeitenden zu Kolleginnen und Kollegen mit fachlicher Verantwortung. Sie reflektieren Ihren Sprachstil und entwickeln mithilfe einzelner Methoden individuelle rhetorische Fähigkeiten, um klare und eindeutige Botschaften sowie Aufgaben formulieren zu können.
Methode:
- Vortrag
- Fallarbeit
- Gruppenarbeit
Seminarinhalte
- Ziele setzen und Übereinstimmungen erreichen
- Erfolgreich kritisieren
- Umgang mit Blockaden
- Unterschiedliche Persönlichkeiten und unterschiedliche Strategien
- Steuerung von Arbeitsteams
Zielgruppe
- Fachkräfte ohne Führungsverantwortung
- Qualitätsmanagement
- Projektkoordinatorinnen und Projektkoordinatoren
Voraussetzungen
Keine besonderen Voraussetzungen erforderlich.
Lernziele
Sie lernen, Probleme beim Rollenwechsel von Mitarbeitenden zu Kolleginnen und Kollegen mit fachlicher Verantwortung zu erkennen und zu lösen. Sie reflektieren Ihren Sprachstil und entwickeln rhetorische Fähigkeiten, um klare und eindeutige Botschaften sowie Aufgaben zu formulieren.
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Fragen Sie diesen Kurs für Ihr Team oder Unternehmen an. Wir prüfen passende Termine, Formate und individuelle Anforderungen und melden uns persönlich mit einem Vorschlag.
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Führen – ohne Führungsfunktion im Überblick
Führen ohne Führungsfunktion richtet sich an Personen, die fachliche Verantwortung übernehmen und Kolleginnen und Kollegen ohne formale Weisungsbefugnis für Aufgaben gewinnen möchten. Im Mittelpunkt stehen Motivation, klare Kommunikation und der reflektierte Umgang mit der eigenen Rolle.
Die Inhalte verbinden das Setzen von Zielen mit dem Erreichen von Übereinstimmungen. Darüber hinaus behandeln sie erfolgreiches Kritisieren, den Umgang mit Blockaden sowie unterschiedliche Persönlichkeiten und Strategien bei der Steuerung von Arbeitsteams.
Der Kurs eignet sich für Fachkräfte ohne Führungsverantwortung, das Qualitätsmanagement und Projektkoordinatorinnen und Projektkoordinatoren. Für die weitere Einordnung verwandter Kommunikationsthemen bieten sich die Kurse zu Soft Skills an.
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